BLOG64_101นางสาวปพิชญา พรมชุม : การศึกษาเด็กรายกรณี: กรณีศึกษา

กรณีศึกษา แก้ปัญหาผู้เรียน

ลับเฉพาะผู้เกี่ยวข้อง

1. แบบบันทึกการประชุมเพื่อหาแนวทางในการพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน

วัน 15 เดือน มกราคม ปี 2567 เวลา 10.00-10.30 น.

สถานที่ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านรุน

ชื่อ นามสกุล นักเรียน เด็กหญิงพินดาว บุญอุ่น อายุ 6 ปี
เพศ หญิง ระดับชั้น อนุบาล 3 ครูประจำชั้น ดาบตำรวจหญิงจิรินทร์ญา อินทจักร์

เครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์พฤติกรรมนักเรียน

1.แบบสังเกต

2.แบบสัมภาษณ์

ผู้ที่ให้ข้อมูลปัญหาพฤติกรรมนักเรียน

- ครูพี่เลี้ยง

- เพื่อนนักเรียนชั้นอนุบาล 3

ปัญหาพฤติกรรมที่พบ/ลักษณะปัญหา
เด็กหญิงพินดาว บุญอุ่น เป็นบุคคลที่ไม่ค่อยมาเรียนส่งผลให้ไม่ค่อยมีเพื่อน ประกอบกับเป็นเด็กที่มีความสนใจที่สั้นเพื่อนจึงไม่อยากเข้าหาเวลาทำกิจกรรมในชั้นเรียนส่งผลให้ เด็กหญิงพินดาว บุญอุ่น ไม่สนใจในการเรียนหรือทำกิจกรรม ทำให้ไม่สามารถตอบคำถามครูได้เวลาครูซักถาม
ปัญหาพฤติกรรมที่เลือกศึกษา/สาเหตุที่เลือก
นักเรียนขาดทักษะการแก้ไขปัญหาและการคิดวิเคราะห์ได้เนื่องจากไม่สนใจในการทำกิจกรรมในห้องเรียน มีช่วงความสนใจที่สั้นและไม่ตั้งใจทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน ส่งผลให้ทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นไม่ได้และขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้ จึงอยากพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นอนุบาล 3

แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากบุคลากรภายในโรงเรียน

ข้อเสนอแนะจาก ด.ต.หญิงจิรินทร์ญา อินทจักร์ ตำแหน่ง ครูที่ปรึกษา

แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากครูที่ปรึกษาครูคอยให้คำปรึกษาแนะนำวิธีการสอนและจัดกิจกรรมในชั้นเรียนให้แก่นักศึกษาและคอยสอดส่องดูแลพฤติกรรมของนักเรียนอย่าง

ใกล้ชิดมากขึ้น

ข้อเสนอแนะจาก พ.ต.ต.ประธาน แสงเพชร ตำแหน่ง ครูใหญ่/ผู้บริหารงานโครงการ

แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากครูใหญ่คอยให้คำปรึกษา ชี้แนะแนวทางในการแก้ไขพฤติกรรมของนักเรียนและคอยสอดส่องดูแลพฤติกรรมของนักเรียนอย่างใกล้ชิดมากขึ้น

แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากนักศึกษาฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพระหว่างเรียน

แนวทางการช่วยเหลือในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากนักศึกษา นำคำแนะนำจากครูพี่เลี้ยงและครูใหญ่มาปรับใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็ก ส่งเสริมพฤติกรรมอย่างเต็มความสามารถ พัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของเด็กให้เพิ่มมากขึ้นและคงทนถาวร

2. แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน

รายการเยี่ยมบ้าน ครั้งที่ 1

วันที่ 17 เดือน มกราคม พ.ศ. 2567

ชื่อ – นามสกุลนักเรียน เด็กหญิงพินดาว บุญอุ่น ระดับชั้น อนุบาล 3

ชื่อผู้ปกครอง นางมะลิ บุญอุ่น มีความเกี่ยวข้องกับนักเรียน โดยเป็น ยาย

ช่องทางการติดต่อ โทรศัพท์ 093-5507033

ชื่อ บิดา นายธนาพรรณ สีระสา

ชื่อ มารดา นางสาวสมฤดี บุญอุ่น

1. บรรยายสภาพบ้านและบริเวณที่ตั้ง (ใช้การสังเกต)

บ้านเป็นบ้านเดี่ยว สร้างด้วยปูนขนาดปานกลาง บริเวณที่ตั้งตั้งในเขตชุมชน บ้านตั้งอยู่ด้านหน้าของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านรุน

2. บรรยายสภาพภายในบ้าน (ใช้การสังเกต)

ในบ้านมีของเครื่องใช้จำเป็นปกติ ความเป็นอยู่พอใช้

3. บรรยายลักษณะท่าทีของผู้ปกครองหรือ บิดา มารดา (ใช้การสังเกตและการสัมภาษณ์)

ผู้ปกครองให้การต้อนรับเป็นอย่างดีในการสอบถามข้อมูล การตอบคำถามเกี่ยวกับนักเรียน

4. บรรยายเจตคติของผู้ปกครองหรือ บิดา มารดาที่มีต่อนักเรียน (ใช้การสังเกตและการสัมภาษณ์)

เด็กอาศัยอยู่กับยาย บิดาและมารดาแยกทางกัน มารดาไปทำงานต่างจังหวัดเด็กและผู้ปกครองมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

5. บรรยายเจตคติของผู้ปกครองหรือ บิดา มารดาที่มีต่อโรงเรียน (ใช้การสังเกตและการสัมภาษณ์)

ผู้ปกครองมีทัศนคติที่ดีมากต่อโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านรุน พร้อมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนและสนับสนุนบุตรหลานเต็มที่

6. บรรยายภาวะการเรียนของนักเรียนเมื่ออยู่ที่บ้าน เช่น โอกาสในการทำการบ้าน การอ่านหนังสือ (ใช้การสัมภาษณ์ผู้ปกครองและนักเรียน)

เด็กจะช่วยคุณยายทำงานบ้านกวาดบ้านในบางครั้ง การบ้านจะมีพี่สาวคอยช่วยสอนให้

7. บรรยายลักษณะเพื่อนบ้านหรือเพื่อนเล่นของนักเรียน (ใช้การสังเกต การสัมภาษณ์เพื่อนบ้านและนักเรียน)

เพื่อนส่วนมากเป็นวัยเดียวกัน เดินเล่นด้วยกันที่เรียนโรงเรียน เนื่องจากบ้านเด็กอยู่ในชุมชนเดียวกันจึงไปหากันได้ง่ายและส่วนใหญ่อยู่บ้านติดกัน

8. บรรยายความสัมพันธ์ของนักเรียนกับสมาชิกในครัวเรือน (ใช้การสังเกตและการสัมภาษณ์)

มีความสนิทสนบ อบอุ่นดี โดยครอบครัวสนับสนุนให้นักเรียนทำสิ่งที่ชอบได้อย่างอิสระ

9. แนวทางความร่วมมือกับโรงเรียนในการพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนจากผู้ปกครองหรือ บิดา มารดา (ใช้การสังเกต การสัมภาษณ์และการให้คำปรึกษาร่วมด้วย)

ข้อเสนอแนะ นักเรียนไม่ค่อยมาโรงเรียน มีความสนใจที่สั้น ขาดทักษะการจดจำ การแก้ไขปัญหา การคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจ อยากให้คุณครูช่วยดูแลเรื่องการบ้านและงานค้างต่างๆ ด้วย

ภาพการเยี่ยมบ้านนักเรียน